Virtuelle Exkursion Kleinwelka
DOI:
https://doi.org/10.25369/ll.v2i1.39Schlagworte:
Virtuelle Exkursion, HerrnhutAbstract
Im Artikel wird am Beispiel der "Virtuellen Exkursion Kleinwelka" das Potential von VR-Modellen als Ankerpunkten für interdisziplinäre und internationale Lehre und Forschung beleuchtet. Nach 1) einer knappen Einführung auch zum 2) sozialgeschichtlichen Hintergrund der Herrnhuter Brüdergemeine zeigen wir 3) ausgehend vom virtuellen Modell** des "Hauses der ledigen Schwestern" Kleinwelka, wie 4) die technische Umsetzung eines solchen Modells realisiert wird, 5) wie und welche Ergebnisse aus Forschung und Lehre in einem solchen Modell präsentiert werden können und 6) wie sich am Beispiel eines solchen Modells die Relevanz der weltumspannenden Herrnhuter Brüdergemeine für die europäische Wissensgeschichte entfalten lässt.
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